Считаю предмет, который я преподаю очень важным, ведь современный мир неразрывно связан с реальными чрезвычайными ситуациями различного характера. Поэтому при подготовке среднего медицинского персонала необходимо большое значение придавать навыкам оказания доврачебной помощи при экстремальных ситуациях.

В современных условиях специалист со средним медицинским образованием должен уметь защитить себя, а также быстро и грамотно оказать помощь пострадавшим при различных неотложных состояниях и травмах в условиях ЧС.

Для лучшего усвоения учебного материала широко использую интерактивные методы обучения: мозговая атака, метод конкретных ситуаций, работа малыми группами, дискуссия, визуализированные тестовые задания, разыгрывание ролей, ролевая игра «Аквариум» и метод «Карусель».